Atualmente , temos à disposição uma série de recursos e instrumentos tecnológicos que facilitam nossa vida cotidiana: televisão, viceocassete, DVD, rádio, gravador, filmadora, computador e tantos outros.
Dainte dessa realidade, devemos nos perguntar: "Por que não utilizar esses recursos na escola como instrumentos auxiliares do processo de ensino e aprendizagem?". A utilização do computador por exemplo, como instrumento de aprendizagem, tem-se ampliado de modo rápido e progressivo.
O computador é, ao mesmo tempo, uma ferramenta e um instrumento de mediação. É uma ferramenta porque permite ao usuário (aluno ou professor) construir objetivos virtuais, modelar fenômenos em quase todos os campos de conhecimento. E possibilita o estabelecimento de novas relações para a comstrução do conhecimento ao mediar o modo de representação das coisas atraves do pensamento formal, que é abstrato, lógico e analítico; é esse poder de representação que o torna um mediador eficaz.
